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T
P. Moreno-Ger, Martínez-Ortiz, I., Francisco, V., and Hervás, R., “TrivialCV: Competitive Activities for the Classroom Integrated in a Moodle Virtual Campus”, IEEE Journal of Latin-American Learning Techonologies, vol. 8, p. 8, 2013.PDF icon RitaInglesVersionPublicada.pdf (230.61 KB)
P. Moreno-Ger, Martínez-Ortiz, I., Francisco, V., and Hervás, R., “TrivialCV: Actividades Competitivas en Clase Integradas con un Campus Virtual Moodle ”, Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje (IEEE-RITA), vol. 7, 2012.
S
F. Peinado, Escribano, F., Moreno, M., Iparraguirre, A. Andrés, Zapata, R., and Moreno-Ger, P., “Simposio de Desarrolladores: Reflexiones desde la Perspectiva de la Industria y la Creación”, in Congreso Internacional de Videojuegos y Educación, Cáceres, España, 2013.
I
F. Peinado, Gervás, P., and Moreno-Ger, P., “Interactive Storytelling in Educational Environments”, in 3rd International Conference on Multimedia and ICT´s in Education (m-ICTE): Recent Research Developments in Learning Technologies, Caceres, Spain, 2005, vol. 3, pp. 1345-1349.PDF icon 2005-peinado-interactive.pdf (205.59 KB)
M. Gómez-Espinosa, Francisco, V., and Moreno-Ger, P., “The Impact of Activity Design in Internet Plagiarism in Higher Education”, Comunicar, pp. 39–47, 2016.PDF icon 10.3916-C48-2016-04-english.pdf (968.08 KB)
E
F. Peinado, López-Mañas, E., and Moreno-Ger, P., “El videojuego educativo como sistema autorreferencial: el curioso caso de Game Guru”, in Congreso Internacional de Videojuegos y Educación, Alfaz del Pi, Alicante, España, 2012.
V. Francisco, M. Espinosa, G., and Moreno-Ger, P., “El impacto del diseño de actividades en el plagio de Internet en educación superior”, Comunicar, vol. XXIV, p. 48, 2016.PDF icon Comunicar2016.pdf (554.81 KB)
A
V. Francisco, Moreno-Ger, P., and Hervás, R., “Application of Competitive Activities to Improve Students’ Participation”, IEEE Transactions on Learning Technologies, vol. 15, pp. 2-14, 2022.